ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 

Για να μπείτε σε κάθε μάθημα αρκεί να πατήσετε πάνω στους παρακάτω συνδέσμους. Σας οδηγούν απευθείας στην αντίστοιχη ψηφιακή αίθουσα. Το σύνολο των συνδέσμων έχει σταλεί στα μέιλ που έχετε δηλώσει στο σχολείο.( εκεί θα βρείτε κι όσους  δεν υπάρχουν παρακάτω)

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

ΑΓΓΛΙΚΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΜΟΥΣΙΚΗ

ΑΓΓΛΙΚΑ_The Weather

THE WEATHER – Ο ΚΑΙΡΟΣ

1.     Ακούστε λεξιλόγιο σχετικό με τον καιρό, εδώ:

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/6436?locale=el

2.     Κάτω από κάθε εικόνα βάλτε τη λέξη που περιγράφει καλύτερα τις καιρικές συνθήκες που απεικονίζονται στην κάθε μια.

3.     Ανοίξτε το παρακάτω διαδραστικό quiz και

-         Στην πρώτη άσκηση, σύρετε τις λέξεις που βρίσκονται στα αριστερά, και τοποθετείστε τις κάτω από την εικόνα που περιγράφουν.  

-         Στη δεύτερη άσκηση, πατήστε μέσα στο κενό της κάθε πρότασης και συμπληρώστε τις λέξεις που ταιριάζουν. Θα βρείτε τις λέξεις και φράσεις στο πλαίσιο δεξιά.  

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Weather/The_weather_mh10519ro

4.     Crossword

Δοκιμάστε να λύσετε το σταυρόλεξο! Οι λέξεις που λείπουν, κρύβονται στις εικόνες.  

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vocabulary/Weather_crossword_al205156gq                                         

                          

ΑΓΓΛΙΚΑ_The Town

THE TOWN – Places in a city

Χρησιμοποιείστε τον παρακάτω διαδραστικό πίνακα για να ακούσετε και να θυμηθείτε διάφορα μέρη της πόλης:

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/6372

Crossword

Λύστε το παρακάτω σταυρόλεξο για να εξασκηθείτε στα μέρη της πόλης. Πληκτρολογήστε τα γράμματα της κάθε λέξης στα αντίστοιχα κελιά.

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/6104

ΑΓΓΛΙΚΑ_Feelings

● FEELINGS – ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Γεια σας παιδιά! Καλό μήνα!

Αυτή την εβδομάδα θα κάνουμε επανάληψη σε λέξεις που εκφράζουν συναισθήματα. Μπορείτε να μου στείλετε τις απαντήσεις σας (ή απορίες ή σκέψεις σας) στην ηλεκτρονική διεύθυνση: english_50.13@yahoo.com

Με αγάπη,

κ.Κατερίνα

1. Vocabulary

Ανοίγοντας τους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να ακούσετε πώς προφέρονται λέξεις που εκφράζουν συναισθήματα στα Αγγλικά.

Έπειτα να αντιστοιχίσετε τις εικόνες με τις λέξεις:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/emotions-and-feelings-1

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/emotions-and-feelings-2

2.Circle the feelings

Κυκλώστε το σωστό συναίσθημα για κάθε λέξη:

3.Draw the face

Ζωγραφίστε το σωστό συναίσθημα μέσα σε κάθε πρόσωπο:

 4.How do you feel today?

Ζωγραφίστε μέσα στο πρόσωπο το συναίσθημα που νιώθετε αυτή τη στιγμή. 

5. Correct Word Order

Βάλτε τις λέξεις στη σωστή σειρά για κάθε πρόταση. 

1.    am     often      happy         I

     __________________________________

2.    we       angry         rarely        feel

     __________________________________

3.    she’s          calm        usually  

     __________________________________

4.    are        sometimes       hungry       you

     __________________________________

5.   the weather     never      calm    is

      ________________________________________

ΝΕΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΕ 27/05 - 01/06 ΓΛΩΣΣΑ, ΜΑΘ/ΚΑ

Γλώσσα

• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6ZjI0YzdkNWUzOTBhMA
• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6MWE5NDAzODIxMTAwNTQ2MA
• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6NzlkNGJiNDYwMzI4ODcxZg
• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6Mzk1YzZmMmFkMGU2NzE5ZQ

Μαθηματικά

• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6N2M4ZThiNTA1YjQ1NDdmZQ
• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2017/01/cac70b53e8a7f30259d0c298a8c6226e.pdf
• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2017/01/fe3f7b38facda30e5e9c72d95300d967-2.pdf
• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2017/01/1f339325af4161591a1a1a206a2fc5e6-5.pdf

Με πολλή αγάπη.

Η δασκάλα σας, 

Κα Εύη💜❤️💛💙💚

ΑΓΓΛΙΚΑ_School Subjects

Γεια σας παιδιά!

Αυτή τη βδομάδα θα θυμηθούμε τα σχολικά μαθήματα που διδασκόμαστε στο εβδομαδιαίο μας πρόγραμμα.

κ.Κατερίνα

SCHOOL SUBJECTS

1.     Υπενθύμιση λεξιλογίου

Μπορείς να ενώσεις τις λέξεις με τις εικόνες;

1.     Εξάσκηση λεξιλογίου

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο και σύρετε τις εικόνες στα αριστερά, ώστε να μπουν στο σωστό κουτάκι δίπλα από κάθε λέξη:

https://wordwall.net/resource/219508/my-school-subjects

2.     Παραγωγή λεξιλογίου

Γράψε στα Αγγλικά το εβδομαδιαίο πρόγραμμα μαθημάτων της τάξης σου. Μπορείς να χρησιμοποιήσεις την παρακάτω φόρμα ή να τα περάσεις κατευθείαν στο τετράδιό σου: 

ΝΕΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΕ 20/05 - 27/05 ΓΛΩΣΣΑ, ΜΑΘ/ΚΑ, ΙΣΤΟΡΙΑ

Γλώσσα

• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6NzI4ZDlmNTEyOGQ0NTc4ZA
  
• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6MTIyNjQyYzk3ZmE5ZDcy
  
• https://prwtokoudouni.weebly.com/uploads/2/1/5/3/21535154/%CE%9F%CE%B4%CF%85%CF%83%CF%83%CE%AD%CE%B1%CF%82_%CE%95%CE%BB%CF%8D%CF%84%CE%B7%CF%82.pdf

Μαθηματικά

• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2017/01/1ac3109333c67cbe8ae5873802340c62-4.pdf
  
• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2017/01/5fcd9e4c9913bc6d942d02b981d8eb08.pdf
  
• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2017/01/872355f4a17285f36cc71c15e3faba43-1.pdf
  
• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6MTRlNDFlNTQ2YzdmNmVj
  
• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6NTM5N2QwMWQxNzA5OTlmZA

Ιστορία

Κάνω αυτοδιόρθωση στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Ιστορίας στα κεφάλαια 25,26,27 που είχα μελετήσει την προηγούμενη φορά.

* Παρακαλώ, να διατηρήσετε τα βιβλία και τα τετράδια εργασιών σε καλή κατάσταση, γιατί θα τα χρησιμοποιήσουμε και τον Σεπτέμβριο.

Με πολλή αγάπη.

Η δασκάλα σας, 

Εύη.♡♡♡♡

Εικαστικά

Ποπ - αρτ
Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο

https://drive.google.com/file/d/1mqEfTlpllVYP0rJfeMv9GbpdbdqsvnUm/view?usp=sharing

ΑΓΓΛΙΚΑ_School Objects

Γεια σας παιδιά!

Αυτή τη βδομάδα θα ασχοληθούμε με σχολικά αντικείμενα που βρίσκουμε μέσα στην τάξη του σχολείου. Μην ξεχνάτε να μου στέλνετε εντυπώσεις στην ηλεκτρονική διεύθυνση: english_50.13@yahoo.com

κ.Κατερίνα

1.     Υπενθύμιση των λέξεων

Για να θυμηθείτε τις βασικές λέξεις πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο

http://aesop.iep.edu.gr/node/14636/3720

και εστιάστε σε αυτή την εικόνα. Πατώντας τις 3 τελίτσες μπορείτε να ακούσετε την κάθε λέξη:

Στη συνέχεια εστιάστε στην παρακάτω εικόνα και πατήστε πάνω στο μπλε κυκλάκι για να δείτε πώς γράφεται η κάθε λέξη:

1.     Εξάσκηση λεξιλογίου

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο

http://aesop.iep.edu.gr/node/14636/3721

και χρησιμοπιώντας το ποντίκι κατεβείτε στη σελίδα μέχρι να φτάσετε στης εξής άσκηση:

Διαλέξτε τη σωστή απάντηση για κάθε πρόταση, ανάλογα με το αντικείμενο που βλέπετε στην εικόνα δίπλα σε κάθε πρόταση.

Έπειτα προχωρήστε στην παρακάτω άσκηση και, αφού παρατηρήσετε την εικόνα, διαλέξτε ποιο από τα παρακάτω αντικείμενα μπορείτε να δείτε μέσα σε αυτή:

1.     Ζωγραφική

Ζωγραφίστε τα αντικείμενα ακολουθώντας τις οδηγίες

ΝΕΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΕ 13/05 ΓΛΩΣΣΑ, ΜΑΘ/ΚΑ, ΙΣΤΟΡΙΑ

Γλώσσα

• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6NjliZDI1OTkxMzM1NmE0Mg
  
• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6NTgxNjQ0Y2ViMjhjN2EyOQ
  
• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6M2I2MjgzNjI5NGU4YTAxYw
  

Μαθηματικά

• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2016/11/1ac3109333c67cbe8ae5873802340c62-5.pdf
  
• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2016/11/1ac3109333c67cbe8ae5873802340c62-4.pdf
  
• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2016/11/1.pdf
  
• http://emathima.gr/wp-content/uploads/2016/11/4fe3de0769aa054a2c87e5ba939d6965.pdf
  

Ιστορία

Μελετώ το κεφάλαιο 27 από το βιβλίο

• http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-D103/100/812,2981/
  

Σχεδιάγραμμα μαθήματος

• https://image.slidesharecdn.com/random-130513133217-phpapp01/95/-33-638.jpg?cb=1368495158
• https://image.slidesharecdn.com/random-130513133217-phpapp01/95/-34-638.jpg?cb=1368495158
  

Απάντησε στις ερωτήσεις του φυλλαδίου προφορικά

• https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzdGVudGV0YXJ0ZXRheGV8Z3g6MTczNTMzZTMxNTRhYTU2ZQ
  

Συμπλήρωσε τις ασκήσεις του κεφαλαίου 27 από το τετράδιο εργασιών (σελίδα 34).

Με πολλή αγάπη.

Η δασκάλα σας, 

Εύη ❤️❤️❤️

ΑΓΓΛΙΚΑ_Simple Present

Γεια σας παιδιά! Καλή εβδομάδα!

Σας στέλνω δραστηριότητες επανάληψης του χρόνου Simple Present. Μπορείτε να ασχοληθείτε με το δικό σας ρυθμό ο καθένας και η καθεμιά σας. Μέχρι την Παρασκευή μπορείτε να μου στείλετε τις απαντήσεις σας για αυτή την ενότητα στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 

                                          english_50.13@yahoo.com

Μπορείτε να μου στείλετε απαντήσεις σε κάποιες από τις ασκήσεις που λύσατε ή το σκορ που πετύχατε, την αντιγραφή στο τετράδιο ή απλώς κάτι που σας άρεσε/σας δυσκόλεψε ή δεν καταλάβατε στις ασκήσεις.

κ.Κατερίνα

SIMPLE PRESENT – Απλός Ενεστώτας

Διαβάστε κάποια πράγματα για να θυμηθείτε πώς σχηματίζεται ο απλός ενεστώτας και πού χρησιμοποιείται. Έπειτα λύστε τις ασκήσεις που ακολουθούν.

ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ

Κατάφαση                            Ερώτηση                                     Άρνηση

I open                                      Do I open?                                     I don’t open

You open                                Do you open?                               You don’t open

He opens                                Does he open?                              He doesn’t open

She opens                              Does she open?                            She doesn’t open

It opens                                  Does it open?                                It doesn’t open

We open                                 Do we open?                                 We don’t open

You open                                Do you open?                                You don’t open

They open                              Do they open?                               They don’t open

Θυμηθείτε!

-Ρήματα που τελειώνουν σε: - s,  -ch, -sh, -x, -o 

στο γ’ ενικό παίρνουν την κατάληξη -es

π.χ. he misses, she watches, it finishes, she mixes, he goes

- Ρήματα που τελειώνουν σε σύμφωνο + y χάνουν το –y και παίρνουν –ies

π.χ. He studies (αλλά: he plays)

- Θέση επιρρημάτων συχνότητας μέσα στην πρόταση:

μετά το ρήμα to be (is, am, are), αλλά πριν το κύριο ρήμα !

He is always at home

They never visit us

We don’t usually go to bed late

ΧΡΗΣΗ

1. Για συνήθειες, για πράξεις που επαναλαμβάνονται

I go to school at 8 o’clock every day

2. Για νόμους της φύσης, επιστημονικές αλήθειες

The sun rises in the East

3. Για δρομολόγια τρένων, αεροπλάνων κτλ., για προγράμματα ταξιδιών, κινηματογράφων κτλ.  

The train leaves at 5.00

The film starts at 8:00

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1.    Διαλέξτε ένα ρήμα που σας αρέσει και να το κλίνετε σε κατάφαση, ερώτηση, άρνηση.

2.    Μετατρέψτε τις προτάσεις σε ερωτήσεις:

▪ you / speak / English →

▪ we / clean / the kitchen →

▪ John / go / to the supermarket → 

3.    Μετατρέψτε τις προτάσεις σε αρνήσεις:

▪ I look for magic things → 

▪ They sing all day long →

▪ Kelly plays with friends →

4.    Βάλετε τα ρήματα της παρένθεσης στη σωστή μορφή:

▪ I (like)                                            lemonade very much.

▪ The girls always (listen)                                    to pop music.

▪ Janet never (wear)                                         jeans.

▪ Mr Smith (teach)                                    Spanish and French.

▪ You (do)                                          your homework after school.

5.    Για περισσότερες διαδραστικές ασκήσεις εξάσκησης στον Απλό Ενεστώτα, ανοίξτε τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/simple-present-1